Je näher es an die Schule heran geht, desto unsicherer werden Eltern: Lernt mein Kind im Wald genug? Aber auch Pädagogen, die in anderen Einrichtungen Mappenpädagogik oder gezielte Programme erlebt haben, sind oft unsicher, wie das funktionieren kann. In dieser Fortbildung erarbeiten wir uns Grundlagen für die alltagsintegrierte individuelle Begleitung von Kindern im Sinne der Kokonstruktion. Wir diskutieren und finden einen Rahmen, wie die Vorläufer- und Basiskompetenzen im Wald adäquat entwickelt werden können.

Diese Fortbildung veranstalten wir in Kooperation mit waldkindergartenservice.de.